2016年11月16日 星期三

科學救台灣,台灣是咱的




獲邀致詞驚坐起


得知受邀替《李遠哲傳》致詞的那一刻,我浮現了一個想法:我要在出席致詞時那五分鐘才「大聲疾呼」要大家多讀李遠哲傳,把「多刺激幾個人讀李遠哲傳」當作目標?還是我可以把「多刺激幾個人讀李遠哲傳」當作起點,呼籲大家各自完成閱讀心得,這些心得就是一座座城堡,心得中看法雷同處(譬如說),就是城堡間的橋梁,這片風景,就是一片城堡聚落。

我選擇後者,如果我只是大聲疾呼:「大家要讀李遠哲傳喔」,想必收效不大。


活動要有哏有趣


幾經忖度,我在臉書上辦了一個比賽,條件就是要寫下讀李遠哲傳觸動您的三個想法,字數八百,時限設在十一月十四號午夜,投稿方式為臉書cue我,cue我這招比電郵好用,不會漏掉。

禮物好像很吸引人,十本絕版書,用全新的黑貓宅急便寄到你家,盒子上還有扁平化講師林長揚的畫作,一共有三箱,三箱絕版書也不盡相同。

甚至,我多埋一顆彩蛋,收到書的三位得獎者,他們各自再把收到的書,一本一本寫心得,上傳臉書cue我,誰最先完成,我再寄一箱絕版書給他,預計一年後決勝負。



觸及千人十人聚



後來大約有近五百人按讚,也就是這個活動大約觸及了五千人,有將近三十幾個人轉發(分享),最後,在時限內投稿者,有十六人,辦過同質性活動的人就知道,這個數字不容易。

評選的過程是困難的,參賽者都各有其獨到觀點,以下節錄幾位參賽者精彩言論:

賴政穎牙醫師:「近年讀了兩位諾貝爾獎科學家的傳記:一本是李遠哲傳,一本是我的思考我的光。「我的思考我的光」也是有緣楊醫師去年十二月在沙(鹿國)小舉辦的活動,才狠狠的讀了幾次去跟大家分享,這本書是中村修二的傳記,令人驚訝的巧合其中都提到了自己製作實驗器材。不管是李教授還是中村,不管是經費問題還是尺寸規格問題,或是等廠商修改太慢了,都是自製。」

林長揚物理治療師:「有句話說:「每個成功的男人背後,都有個偉大的女人。」我覺得這句話需要修改一下:不是背後,而是身旁;不是女人,而是家人;不是偉大,而是犧牲。

林伯涵博士生:「書中,我很喜歡 2002 年諾貝爾化學獎得主 John B. Fenn 所說的:「要成為科學家,一定要有好奇心。踢到石頭時,要看石頭底下有什麼東西。」

上述那句話,實業家許文龍講過類似的話:「跌倒了,不必急著站起來,四周找找看,有什麼可以撿的,再站起來」

林曜聖教授眼中,本書有三大柱:「積累的習慣、成人的精神、認真的態度

醫學生洪詩雯寫下:「翻閱《李遠哲傳》之前,提起「李遠哲與教育」,映入腦海的是曾爭論於各大媒體版面的「李遠哲為失敗的教改道歉」和「浪費三千萬舉辦學生聽不懂的諾貝爾科學營」等事。但是細讀本傳,方得知媒體的偏頗之詞竟是如此斷章取義,不禁為李遠哲教授不爭所背負的罵名感到委屈。」

姚佑承醫師寫下:「而且我越看整本傳記,越感覺整本書的寫作風格與李遠哲本人相當的接近,那就是「只論述事實」。其他如臆測、不滿的情緒性字眼等等,就算是再合理的推論,只要沒有確實的證據,就不會在書中出現。


有心栽花心花開


最後,我覺得除了三位得獎者,其他十三位參賽者,他們的表現我也非常感動,如果他們時間許可,我決定購票請他們聽一場即將在明年一月十四號舉辦,有十幾位心裡師講者的超級講座,因為我實在很期待他們筆下的世界,再捐出一箱絕版書當徵文大獎,我也很樂意。