簡報講師林長揚四天前分享了《高鐵怪奇圖鑑》，至今三天多，已經達到1165次分享，我問林老師，過去你的作品分享數最高那次是多少，他說不知道(但我建議你開個excel統計，謝文憲憲哥都會統計自己文章的按讚數跟分享數)，但肯定沒有這次高。
挑戰千次分享成功的作品，我有幾點觀察跟建議：
一、挑對議題
搭高鐵的民眾與日俱增，早期多是商務人士，商務座甚至說一般座的乘車品質都很高，近期多了許多退休逍遙族加上不成熟、喜歡把管教成本外部化的家長，一時間好不熱鬧。挑高鐵議題，非常容易引起眾人共鳴。
二、因應留言
一個議題拋出來，一定有曲解原作者的留言，該怎麼因應？
說實在，林長揚身為一千分享的創作者，級數直直躍，心胸就要更寬闊，不能跟留言者吵架(這點林老師做得很好)，自然有其他留言者會去跟他「對話」，甚至因此釋疑。
三、所圖為何？
我想林長揚老師創作這一系列並不只是想停留在抱怨爾爾，而是希望因此影響高鐵上的乘車文化，而且高鐵一詞，可以用任何一個公共空間取代。
四、跨界合作
留言者中，不難窺見很用心教養小孩的父母形影，這些意見如果根據長揚專長，繼續繪製下一集，我想一定可以影響雙手一攤型的家長，期待長揚下一集直接告訴他們：可以怎麼做，希望他們都成功教養出：不困擾人的下一代。
