《人生路引》上市影片

2015年7月11日 星期六

《Show your work讀後感》

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眾才


這本書談到創造力,引用流行音樂家Brian Eno之說,用了「眾才」這個詞。


天才生態系


書中是這麼說的:「在這個模式下,好點子通常是一群人創意策畫的結果:藝術人、策展人、思想家、理論家,以及其他潮流開創者,他們組成了一個天才生態系。如果仔細回想歷史,我們以為是孤獨天才的大師,事實上都是互相支持、互相觀摩、互相抄襲、互相偷點子,也互相出主意的一群人當中的一份子。」


創意都是協作


「眾才這個概念,並不是要把大師的個人成就視為無物,而是點出好的作品並非神來之。從某種意義上說,創意都是協作,是心智交融的結果」


你能貢獻什麼


「成為眾才裡的重要一份子,並不取決於你多聰明或多有能耐,而是你能貢獻什麼:你分享的點子、發展的關係和價值、開啟的對話」


援用、變形、優化


個人經驗也是如此:我當學生或助教去參與我不熟悉的講題,我無法取代那位老師授課(去上課的目的也不是如此),但我能從該堂課中發掘到若干內容或教學手法,可以在援用、變形、優化之後,變成我自己熟悉講題的素材。


開放報名、混搭才是流行


反過來說,我的課也很歡迎助教參與,如果是企業內訓等級的課,我就必須請交情深厚的朋友(通常也必須有豐富的教學、助教、聽課經驗,都不聽別人課的我也不找)出場,如果是在學校辦的講座,我通常會開放報名,先搶先贏,超多助教朋友都是到了現場才跟我初見面,這種感覺非常好玩,我會募集他們的看法,斟酌再三,把我認為的好點子,而且也符合我的調性的建議,用來調整我的教材,累積多次下來,效果確實愈來愈好,這靠我一人土法煉鋼是絕對無法達成。


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