2015年2月6日 星期五

《跟勇者學習,當然「向前」!》






作者:聯電文教基金會管理師何蕙萍






一直以來知道他是個強棒「棓」老師,但沒有機會上到他的課程,於是看見其臉書活動文宣在前一天預告,在好奇心與好勝心的驅使下,立馬一早等著報名斯棓醫師的「跟TED學表達 讓世界記住你」的課程,罕見報名表寫得「落落長」又「厚工」,更引發了學習的動機,「什麼,還有挑戰上台這玩意!!拼了!」,我心中這樣OS著。



成功報名成了學員,於是自己帶著一股幸運兒的光環期待這一堂課的發生,而三分鐘的演說還得要提出簡報檔經審核、挑選過才有機會上台,三分鐘的稿要定,限制九張投影片,這不用點心機怎麼可能入圍,我滿懷計謀的策劃著。



交了檔案之後,陸續看見楊醫師對外「放話」說是多少人丟了檔案,讓他很難選,不知那來的自信而我也期待可能是我,或一定是我也在其中百分之九十的篤定。



終於,放「榜」那天,我入圍了,那股來自人性戰鬥的力量,覺得自己在上台簡報又能多一種學習,可是12月到1月卻是基金會活動滿檔的時刻,沒有很多的時間整理,但腦袋常常想著,「三分鐘要說什麼故事,讓學員們能聽見不一樣的故事,才不會讓楊醫師覺得選錯人。」,在繳交簡報檔的前一天的夜裡,反覆練習20餘次,錄音、聽錄音(編按:大家有跟惠萍姐一樣認真嗎),在規定的時間12點前,將簡報檔寄出。



上課前一個星期,斯棓還開了一個秘密臉書的平台給當天要上台的講者讓我們有機會先認識切磋了解彼此的背景,這講師真的超級用心,打著LED燈,要到台中才找得到。



心中期待01月24日的到來,但在01月23日晚上,從電影院裡看了半部電影落跑奔出覺得自己準備不夠充足,在與從台南來訪的朋友晚餐吃薑母鴨時,一行四個人還看著楊斯棓醫生在TED的演說(是有沒有必要這麼認真),當晚我的總結是「楊醫師的簡報,是哏中有哏,還要有內容」,腦袋想著一定要加「哏」,肯定我要加「道具」。



一早出門趕行程,還先到文具行買我要用的道具,進了文具行有看見玩具手槍,向老闆說,「請問有沒有賣手銬」,老闆笑著說,現在很少人玩這種遊戲,但這並沒有影響我找道具的決心,幸運地看見下一家的入口就掛著五、六個塑膠手銬,快快買下二個,花了30元趕路去。(心想,會不會太矯情)。



從新竹一路到台北,在高鐵上又修改了簡報,到了現場看見滿滿的人群,看見左右兩邊都是醫生,才決定拿出這神秘道具搭配演講,因為排在我前面的兩名講者都是年輕妹妹,一個15歲、一個22歲也講得超優的,謝謝斯棓醫師在我演說前特別鋪很多前情提要讓我穩定情緒,分享「高牆裡的閱讀課」三分鐘的時間要講出五年來發生的故事,我只能快快講述在誠正中學看見飛行少年們背後的成因與辛酸,我也看見愛的發生,在教學中成長最多的是我自己,因為走進去矯正中學,我才看見台灣教育與閱讀的重要性,當然還有看見「人」的價值,在誠正中學的悅讀課,我們帶領學生看見不同的世界,學生讓我閱讀他們的生命,也把他們的故事帶出來跟更多的人分享,看見學習與教育不能等。



當天,講完之後,沒想到整個最吸晴的竟是「手銬」謝謝下課後有幾位朋友跑來對我說他們的感受,也許三分鐘,大家只聽見片面的故事,但也值得了。



謝謝斯棓醫師細心規劃超酷的三個小時,但我相信他一定花了不知多少時間才能把這場演講準備如此高規格,光是助教、講義就能感受出。還有斯棓在台上無敵的自信心、台下的謙虛有禮親切,在我眼中都是學習,這一次的TED學習之旅,我最大的收穫是,「向勇者學習,當然向前!」這勇者代表的是一路看見斯棓勇於做自己、不斷學習精進與自我超越,而且也樂於分享自己所學。



謝謝斯棓,也謝謝當天同台來自不同領域的朋友,姐姐我長知識了,感恩唷!